El Programa de Especializaciones en Ciencias de la Administración tiene como objeto de estudio el proceso empresarial y organizacional. Las especializaciones profundizan en el estudio de las diversas funciones que se requieren ejecutar en la dirección de grupos humanos tendientes a lograr objetivos organizacionales, así como encontrar novedosas formas de aprovechamiento disponibles en: planeación, organización, evaluación y control; por otra parte,  en el área Fiscal se profundiza en el conocimiento de la legislación fiscal necesaria para adaptarse al desarrollo económico y a las necesidades que tiene el Estado para determinar los impuestos y cómo administrarlos.

De conformidad con lo señalado por el artículo 13 del Reglamento General de Estudios de Posgrado. “Los estudios de especialización tienen como objetivo profundizar y ampliar los conocimientos y destrezas que requiere el ejercicio profesional en un área específica”.

Para lograr el objetivo el PECA busca la formación y actualización de especialistas en las áreas de Alta Dirección, Dirección de Recursos Humanos, Fiscal y Mercadotecnia, para que cubran los requerimientos para obtener mejores resultados en las operaciones de las empresas a través de la planeación y ejecución en la práctica de técnicas especificas y con conocimientos  amplios y sólidos en dichas áreas, que los capaciten para desarrollar una administración adecuada a las necesidades de cada empresa y del sistema económico nacional en su conjunto.

Perfiles del egresado

Asimismo, se pretende que el egresado de este Programa desarrolle las siguientes actitudes y valores:

1. Adquirir el compromiso con la excelencia en el quehacer profesional y la superación constante de la calidad de vida a nivel individual y social.
2. Adquirir el compromiso por acrecentar su cultura en el área de la especialización elegida así como, mantenerse actualizado en un campo de acción.
3. Interactuar en grupos de trabajo interdisciplinarios.
4. Identificar y planear problemas específicos en su campo de desarrollo profesional y generar soluciones, considerando las implicaciones económicas, políticas y sociales del ámbito nacional e internacional.
5. Proporcionar asesoría especializada en su trabajo.
6. Manejar el liderazgo y promover el cambio.
7. Desarrollar su trabajo con apego a los valores éticos y morales.
8. De compromiso de solidaridad con la comunidad

La formación que se pretende ofrecer a través del PECA, es la capacitación intensiva de un profesional en administración, con el propósito fundamental de satisfacer la demanda creciente e insatisfecha en el mercado, de este tipo de ejecutivos.

Requisitos para obtener el grado

• Demostrar que ha cubierto el 100% de los créditos que marca el programa.
• Elegir alguna de las siguientes opciones para obtener el diploma:
  • Examen General de Conocimientos por escrito.
  • Elaborar una Tesina.
  • Elaborar un Caso Práctico.

Para la Tesina y Caso Práctico será necesaria una réplica oral ante un sínodo, el cual será designado por el Coordinador del PECA.

Certificado complementario

De acuerdo al Artículo 9 del REGEP, la Coordinación de Estudios de Posgrado expedirá un certificado complementario al grado de especialista, en donde describirá la naturaleza, nivel, contexto contenido y estatus de los estudios concluidos por el alumno, facilitando el reconocimiento académico y profesional. Las características y el procedimiento de entrega del certificado complementario se establecerán en los Lineamientos Generales para el funcionamiento de Posgrado.

Objetivo general

Preparar al profesionista como especialista en Alta Dirección para dirigir las  organizaciones con conocimientos y capacidades que le permitan enfrentar con eficacia los retos de los nuevos esquemas organizacionales, que implican que el especialista  tome decisiones, diseñe estrategias y haga planeación  dentro de un esquema de complejidad donde las organizaciones compiten para insertarse y sobrevivir en un mundo global.

Objetivos particulares

1. Fortalecer en los profesionistas sus conocimientos, actitudes y habilidades analíticas para enriquecer su trabajo en actividades de dirección de empresas.
2. Estimular los buenos hábitos en la práctica de la dirección de las organizaciones.
3. Fomentar el  trabajo en equipo orientado hacia un mismo objetivo de la organización.
4. Crear una nueva cultura en el área de Alta Dirección a través de la dirección y liderazgo para desarrollar las organizaciones.

 Perfil de ingreso¹ para el aspirante a la Especialización en Alta Dirección

Para ingresar a la Especialización de Alta Dirección los aspirantes deberán cumplir los requisitos marcados en el Artículo 7 del REGEP. Además de demostrar las características del perfil de ingreso.

a) Cubrir los requisitos previstos en el Plan de la Especialización respectivo.
b) Recibir la carta de aceptación del coordinador del Plan de la Especialización respectivo.
c) Las características que conformarán el perfil del aspirante a ingresar a la Especialización en Alta Dirección se han clasificado en tres niveles: actitudes, habilidades y conocimientos, mismas que deberán demostrar, según sea el caso en una entrevista, un examen de habilidades y un examen de conocimientos.

Las actitudes² que debe poseer el aspirante son:

1. Colaboración en equipo para realizar los trabajos académicos.
2. Responsabilidad para cumplir con las tareas estipuladas.
3. Respeto para aceptar diferentes puntos de vista.
4. Iniciativa para hacer investigación científica.
5. Aceptar la retroalimentación continua.
6. Superación constante en todos los contextos.

Las habilidades³ que debe demostrar el aspirante para ingresar a la Especialización de Alta Dirección son:

1. Analizar la información.
2. Diseñar estrategias.
3. Identificar problemas.
4. Manejar relaciones humanas.
5. Organizar equipos de trabajo.
6. Planificar.
7. Sintetizar la información.
8. Tomar decisiones.
9. Transferir los conocimientos.
10. Transmitir información.
11. Aplicar conocimientos específicos sobre: Matemáticas, Inglés, Administración Básica, Formas de Organizaciones, Contabilidad Financiera,  Derecho Mercantil, Derecho Laboral, Derecho Internacional, Costos, Economía, Estadística, Álgebra y Conjuntos.

Los valores⁴, personales y sociales que deben estar implícitos en cada área.

1. Personales: de compromiso, de actuación, de respeto, de ética, de liderazgo, de superación y de honestidad.
2. Sociales: de bienestar, de integración, de orgullo de profesión, de compromiso y de transformación.

Perfil de egreso⁵ del especialista en Alta Dirección

Los estudios de la Especialización en Alta Dirección están orientados a la formación integral de especialistas con las siguientes características:

1. Que los egresados sean capaces de operar o actuar como agentes de cambio ejerciendo un liderazgo estratégico en la conducción, desarrollo y renovación de las organizaciones.
2. Que los egresados de Alta Dirección sean efectivos dirigentes y garanticen la conducción de las empresas, lo cual incluye las aplicaciones del pensamiento innovador para resolver problemas e identificar las oportunidades para alcanzar el éxito.
3. Que los egresados sean capaces de aplicar los conocimientos de organización, administración y finanzas en el campo laboral.
4. Que los egresados sean capaces de integrar las actitudes, habilidades y conocimientos.

Perfil del graduado

El especialista en Alta Dirección deberá de demostrar en el ámbito laboral o en cualquiera que se desarrolle, las habilidades adquiridas durante su formación para planear y tomar decisiones, tratar con respeto a sus compañeros, realizar la toma de decisiones de manera ética y lograr el compromiso de cambio permanente para renovar su conocimiento.

Duración de los estudios y niveles de la Especialización en Alta Dirección, y el número total de créditos

La especialización en Alta Dirección tiene nueve actividades académicas previstas en el plan de estudio, con un valor total de 54 créditos, (8 horas es igual a un crédito) todas ellas obligatorias, cinco actividades en el primer semestre y cuatro actividades para el segundo semestre, las cuales estarán dirigidas a desarrollar en el alumno una alta capacidad en su ejercicio profesional, a través de 48 horas Teórico- Prácticas.

Los alumnos podrán inscribirse a la Especialización en Alta Dirección para cursarla de tiempo completo o en tiempo parcial.

El tiempo completo será de un año y medio (tres semestres), durante este tiempo el alumno aprobará el 100% de los créditos de las asignaturas o actividades académicas y además obtendrá el grado en el nivel de especialización.

El tiempo parcial será en dos años (cuatro semestres), tiempo en el que el alumno aprobará el 100% de los créditos de las asignaturas o actividades académicas y obtendrá el grado.

De esta manera, el plan de estudio propuesto para la Especialización en Alta Dirección se cursará en un período de tres a cuatro semestres y tiene un valor total de 54 créditos; los cuales están distribuidos en nueve actividades académicas, donde todas son obligatorias.

Tiempo de duración de la Especialización en Alta Dirección

En caso de exceder el tiempo establecido el Coordinador del Programa de Especializaciones en Ciencias de la Administración, podrá otorgar un plazo adicional de un semestre más para concluir las actividades académicas y graduarse.

Si los alumnos no obtienen el grado en los plazos establecidos en el párrafo anterior, el Coordinador decidirá si procede la baja del alumno en el plan de estudios. En casos excepcionales, podrá autorizar una prórroga con el único fin de que el alumno obtenga el grado.

A continuación se presenta la estructura académica de cada plan del programa:

El plan de estudios incluye en total nueve actividades académicas

1. Cuatro actividades académicas están dirigidas a la formación de un directivo en el área de Alta Dirección.
2. Tres actividades académicas están orientadas al dominio funcional de las aplicaciones laborales que se presentan en las organizaciones.
3. Una actividad académica optativa permitirá completar al profesionista su especialización de acuerdo a sus preferencias laborales.
4. Una actividad académica está orientada a la aplicación de los conocimientos en un trabajo académico, a través de un Seminario de Integración, obligatorios y sin valor en créditos.

Actividades académicas de la Especialización en Alta Dirección

² Una disposición de ánimo expresada exteriormente para flexibilizar y aceptar diferentes puntos de vista para la mejora continúa.

³ La capacidad y disposición que se demuestran y que son observables cuando se ejecuta alguna tarea, pueden ser administrativas, interpersonales, o intelectuales.

⁴ Cualidades estables y duraderas del carácter de una persona que le permiten actuar dentro de la normatividad establecida en los contextos.

⁵ Las características que adquirirá el alumno a lo largo de su etapa de formación como especialista.

Objetivo general

Preparar al profesionista como especialista en Dirección de Recursos Humanos para que desarrolle conocimientos y habilidades directivas, enfrente con eficacia los retos que en la actualidad impone el nuevo esquema de organización, por la alta complejidad organizacional que se caracteriza por la introducción de los avances científicos y tecnológicos y donde el recurso humano se convierte en la parte medular de la ventaja competitiva empresarial, dentro de la dinámica que impone el contexto económico en el que interactúan las empresas.

Las cambiantes transformaciones económicas obligan al especialista en Dirección de Recursos Humanos a desarrollar las habilidades y capacidades para tomar decisiones e integrar al trabajador a los nuevos enfoques organizacionales, para elevar la productividad económica a través de la coordinación de grupos organizados y fomentar un ambiente armónico.

El objetivo de la Especialización en Dirección de Recursos Humanos reside en profundizar los conocimientos y habilidades directivas del área de Recursos Humanos de las empresas públicas y privadas, con el propósito de incrementar la potencialidad del trabajo.

Objetivos particulares

1. Fortalecer en los profesionistas sus conocimientos, actitudes y habilidades analíticas para enriquecer su trabajo en actividades de la administración de los recursos humanos.
2. Fomentar que las relaciones humanas se desarrollen en un clima de trabajo donde impere la armonía laboral.
3. Fomentar el desarrollo analítico respecto a la importancia del trabajo en equipo orientado hacia un objetivo en común y al mismo tiempo, reforzar el concepto de lealtad institucional como esencia de las relaciones humanas.
4. Crear una nueva cultura en el área de Dirección de Recursos Humanos, donde participen activamente todos los egresados a fin de impulsar en las empresas un ambiente favorable para el desarrollo económico a largo plazo.

Perfil de ingreso para el aspirante a ingresar a la Especialización en Dirección de Recursos Humanos

Para ingresar a la Especialización en Dirección de Recursos Humanos, los aspirantes deberán cumplir los requisitos marcados en el Artículo 7 del REGEP. Además de demostrar las características derivadas del perfil.

a) Cubrir los requisitos previstos en el Plan de la Especialización respectivo.
b) Recibir la carta de aceptación del coordinador del Plan de la Especialización respectivo.
c) Las características que conformarán el perfil del aspirante a ingresar a la  Especialización en Dirección de Recursos Humanos se han clasificado en tres niveles: actitudes, habilidades y conocimientos, mismas que deberán demostrar, según sea el caso en una entrevista, un examen de habilidades y un examen de conocimientos.

Las actitudes que debe poseer el aspirante son:

1. Colaboración en equipo para dirigir al personal.
2. Responsabilidad para cumplir con las tareas estipuladas.
3. Respeto para aceptar diferentes puntos de vista.
4. Aceptar la retroalimentación continua.
5. Superación permanente en todos los contextos.

Las habilidades  que debe demostrar el aspirante para ingresar a la Especialización de Dirección de Recursos Humanos  son:

1. Analizar la información.
2. Capacitar.
3. Identificar problemas.
4. Manejar relaciones humanas.
5. Organizar equipos de trabajo.
6. Planificar.
7. Tomar  decisiones.
8. Transferir los conocimientos.
9. Transmitir información.
10. Aplicar conocimientos específicos sobre: Inglés, Administración Básica, Formas de Organizaciones, Derecho Fiscal,  Derecho Mercantil, Derecho Laboral, Derecho Internacional, Estadística.

Los valores, personales y sociales que deben estar implícitos en cada área son:

1. Personales: de compromiso, de actuación, de respeto, de ética, de liderazgo, de superación y de honestidad.
2. Sociales: de bienestar, de integración, de orgullo de profesión, de compromiso y de transformación.

Perfil de egreso del especialista en Dirección de Recursos Humanos.

Los estudios de la Especialización en Dirección de Recursos Humanos están orientados a la formación integral de especialistas con las siguientes características:

1. Que los egresados sean capaces de operar y actuar como verdaderos agentes de cambio en esta área, ejercitando una planeación en función de los recursos humanos, donde a través de la capacitación se integre al personal en los nuevos enfoques que demandan otras áreas de la organización.
2. Que los egresados en el área de Recursos Humanos sean capaces de aplicar los conocimientos adquiridos, además de identificar y solucionar los diferentes problemas para garantizar el crecimiento de las organizaciones.
3. Que los egresados sean capaces de  dirigir con eficiencia las organizaciones cuyas acciones sean resultado de un pensamiento innovador y emprendedor.
4. Que los egresados sean capaces de aplicar los conocimientos de organización, administración y finanzas en el campo laboral.
5. Que los egresados sean capaces de integrar las actitudes, habilidades y conocimientos.

Perfil del graduado

El especialista en Dirección de Recursos Humanos deberá de demostrar en el ámbito laboral o en cualquiera que se desarrolle, las habilidades adquiridas durante su formación para planear y tomar decisiones, tratar con respeto a sus compañeros, realizar la toma de decisiones de manera ética y lograr el compromiso de cambio permanente para renovar su conocimiento.

Duración de los estudios y niveles de la Especialización en Dirección de Recursos Humanos, y el número total de créditos

Las actividades académicas previstas en el plan de estudio de la especialización en Dirección de Recursos Humanos tendrán un valor de 54 créditos en actividades académicas, los cuales estarán dirigidos a desarrollar en el alumno una alta capacidad en el ejercicio profesional.

Los alumnos podrán inscribirse a la Especialización en Dirección de Recursos Humanos para cursarla de tiempo completo o en tiempo parcial.

El tiempo completo será de un año y medio (tres semestres), durante este tiempo el alumno aprobará el 100% de los créditos de las asignaturas o actividades académicas y además obtendrá el grado en el nivel de especialización.

El tiempo parcial será en dos años (cuatro semestres), tiempo en el que el alumno aprobará el 100% de los créditos de las asignaturas o actividades académicas y obtendrá el grado.

De esta manera, el plan de estudio propuesto para la Especialización en Dirección de Recursos Humanos se cursará en un período de tres a cuatro semestres y tiene un valor total de 54 créditos; los cuales están distribuidos en nueve actividades académicas, donde todas son obligatorias.

Tiempo de duración de la Especialización en Dirección de Recursos Humanos

En caso de exceder el tiempo establecido el Coordinador del Programa de Especializaciones en Ciencias de la Administración, podrá otorgar un plazo adicional de un semestre más para concluir las actividades académicas y graduarse.

Si los alumnos no obtienen el grado en los plazos establecidos en el párrafo anterior, el Coordinador decidirá si procede la baja del alumno en el plan de estudios. En casos excepcionales, podrá autorizar una prórroga con el único fin de que el alumno obtenga el grado.

Mecanismos de Flexibilidad del Plan de la Especialización en Dirección de Recursos Humanos

Todas las materias de la especialización son obligatorias para los especialistas, pero cada materia se oferta como optativa para cualquier Programa de Posgrado, cada seminario se imparte en la modalidad presencial, para ello los aspirantes que deseen cursar un seminario, deberán solicitar la inscripción al Coordinador del PECA, según lo marcan las normas operativas.

Seriación obligatoria e indicativa

Todos los seminarios de Dirección de Recursos Humanos son obligatorios y no tienen seriación, pero es recomendable que se tomen en el primer semestre las actividades dirigidas a la formación y por último las funcionales.

Lista de actividades académicas para los planes de estudio del programa de especialización en Dirección de Recursos Humanos

Las actividades académicas de la Especialización en Dirección de Recursos Humanos, integran 54 créditos, con 48 horas teóricas-prácticas que requieren estudio o trabajo adicional, ocho horas corresponden a un crédito.

El plan de estudios de la especialización se cubrirá en tiempo completo o parcial (tres semestres o cuatro semestres) en donde el alumno obtendrá el grado de especialista.

Las actividades académicas incluyen tanto trabajo teórico como práctico, debido a que se imparten mediante seminarios modalidad en la que el alumno, además de realizar investigación documental, analiza críticamente los problemas, las situaciones actuales y avances recientes del campo específico asimismo, debe resolver casos prácticos y aplicar las técnicas y herramientas propias del campo de conocimiento de la especialización. La forma de  distribución de horas queda a criterio del profesor.

El plan de estudios incluye en total nueve actividades académicas:

• Seis actividades académicas están dirigidas a la formación de un directivo en el área de Dirección de Recursos Humanos.
• Dos actividades académicas están orientadas al dominio funcional de las aplicaciones laborales que se presentan en las organizaciones.
• Una actividad académica está orientada a la aplicación de los conocimientos en un trabajo académico, a través de un Seminario Integrador, obligatorio.

Lista de actividades académicas de la Especialización en Dirección de Recursos Humanos

CLAVE	DENOMINACION DE LA ACTIVIDAD ACADÉMICA	MODALIDAD SEMINARIO	CARÁCTER	TIPO DE ACTIVIDAD		TOTAL DE HORAS POR SEMESTRE	TOTAL DE CRÉDITOS
				HORAS/SEMANAS
				HORAS TEóRICAS	HORAS PRÁCTICAS
PRIMER SEMESTRE
	Seminario de Capacitación y Desarrollo	Seminario	Obligatoria	1	2	48	6
	Seminario Proceso Empleo	Seminario	Obligatoria	1	2	48	6
	Seminario Relaciones Laborales	Seminario	Obligatoria	1	2	48	6
	Seminario Administración de la Compensación	Seminario	Obligatoria	1	2	48	6
	Seminario Estadística Aplicada a la Administración de Personal	Seminario	Obligatoria	1	2	48	6
SEGUNDO SEMESTRE
	Seminario Planeación Estratégica de la Función de Recursos Humanos	Seminario	Obligatoria	1	2	48	6
	Seminario Aspectos Fiscales de las Remuneraciones	Seminario	Obligatoria	1	2	48	6
	Seminario Comportamiento Organizacional	Seminario	Obligatoria	1	2	48	6
	Seminario Integrador de Dirección de Recursos Humanos	Seminario	Obligatoria	0	3	48	6

 

TOTAL DE ACTIVIDADES ACADÉMICAS	TOTAL DE ACTIVIDADES ACADÉMICAS				TOTAL DE CRÉDITOS
	OBLIGATORIAS	TEÓRICAS	PRÁCTICAS	TEÓRICAS/ PRÁCTICAS	OBLIGATORIOS	TEÓRICOS	PRÁCTICOS	TEÓRICAS/ PRÁCTICAS
No. de elementos	9	128	304	432	54	16	38	54

CONTENIDO TEMÁTICO DIRECCIÓN DE RECURSOS HUMANOS

 

Objetivo general

Formar especialistas capaces de realizar diferentes funciones del área de impuestos en el sector público y privado, vigilando el cumplimiento de las obligaciones fiscales, aportando innovaciones y proponiendo reformas fiscales acordes a la dinámica de cambio nacional e internacional.

Objetivos particulares

1. Fortalecer en los profesionista sus conocimientos, actitudes y habilidades analíticas para enriquecer su trabajo en actividades del área Fiscal.
2. Impulsar el desarrollo analítico de los alumnos, con una idea clara de la importancia que representan las actividades en el ámbito fiscal.
3. Crear una nueva cultura en el área fiscal, donde participen activamente todos los egresados a fin de impulsar el estudio de dicha área en búsqueda de un desarrollo sustentable y sostenido de la sociedad.

Perfil de Ingreso

Para  ingresar a la Especialización en Fiscal, el aspirante deberá demostrar conocimientos básicos en materia contable y legislación tributaria, tener habilidades para la comprensión y correlación de las leyes tributarias y su aplicación, así como, interés profesional por la actualización permanente en este campo del conocimiento.

Perfil de egreso

Al acreditar la totalidad de las asignaturas del plan de estudio de la especialización en fiscal, el alumno deberá ser capaz de reconocer y aplicar sus conocimientos referentes a los impuestos indirectos, los impuestos directos aplicables a las empresas, la importancia y trascendencia de las contribuciones que inciden en las personas que reciben ingresos por salarios, las cargas fiscales y financieras de la seguridad social y los fenómenos contributivos internacionales, aplicando habilidades básicas de investigación y preparando trabajos escritos, en los cuales integre los conocimientos y capacidades relacionadas con las ramas del derecho, las finanzas y la contaduría.

Perfil del graduado

El graduado  será capaz de:

1. Asesorar sobre la interpretación y aplicación de las disposiciones fiscales dentro de un entorno nacional e internacional.
2. Evaluar las consecuencias fiscales de las operaciones financieras.
3. Evaluar el entorno fiscal financiero de las organizaciones para el mejor cumplimiento de las disposiciones fiscales.
4. Establecer y evaluar procedimientos para detectar omisiones, errores y desviaciones de la aplicación de los procedimientos y obligaciones fiscales, así como, proponer las medidas correctivas correspondientes.
5. Diseñar e implantar, aplicar y evaluar procedimientos de recaudación y control de las obligaciones fiscales así como, proponer modificaciones de política fiscal.
6. Formular anteproyectos de leyes, cuando su campo de actividad se desarrolle en el sector público.

Duración del plan de estudio de la Especialización en Fiscal y total de créditos

La especialización en Fiscal tiene nueve actividades académicas previstas en el plan de estudio, con un valor total de 54 créditos, (8 horas es igual a un crédito) todas ellas obligatorias, cinco actividades en el primer semestre y cuatro actividades para el segundo semestre, las cuales estarán dirigidas a desarrollar en el alumno una alta capacidad en su ejercicio profesional, a través de 48 horas Teórico- Prácticas.

Los alumnos podrán inscribirse a la Especialización en Fiscal para cursarla de tiempo completo o en tiempo parcial.

El tiempo completo será de un año y medio (tres semestres), durante este tiempo el alumno aprobará el 100% de los créditos de las asignaturas o actividades académicas y además obtendrá el grado en el nivel de especialización.

El tiempo parcial será en dos años (cuatro semestres), tiempo en el que el alumno aprobará el 100% de los créditos de las asignaturas o actividades académicas y obtendrá el grado.

De esta manera, el plan de estudio propuesto para la Especialización en Fiscal se cursará en un período de tres a cuatro semestres y tiene un valor total de 54 créditos; los cuales están distribuidos en nueve actividades académicas, donde todas son obligatorias.

Tiempo de duración de la Especialización en Fiscal

En caso de exceder el tiempo establecido el Coordinador del Programa de Especializaciones en Ciencias de la Administración, podrá otorgar un plazo adicional de un semestre más para concluir las actividades académicas y graduarse.

Si los alumnos no obtienen el grado en los plazos establecidos en el párrafo anterior, el Coordinador decidirá si procede la baja del alumno en el plan de estudios. En casos excepcionales, podrá autorizar una prórroga con el único fin de que el alumno obtenga el grado.

Estructura y organización del plan de estudio de la Especialización en Fiscal

El plan de la especialización en fiscal se ha diseñado para proporcionar al profesionista, la oportunidad de profundizar sus conocimientos y habilidades en materia fiscal, comprende nueve asignaturas obligatorias que tratan temas sobre normas contables nacionales e internacionales, impuestos directos e indirectos, derecho fiscal, salarios y seguridad social, temas especiales y operaciones internacionales, y un seminario integrador con temas fiscales, jurídicos y financieros.

Descripción general de la estructura y organización académica del plan de estudio

El plan de estudio comprende nueve actividades académicas obligatorias, no incluye asignaturas optativas en virtud de que, si el alumno deja de cursar una sola de las asignaturas de este plan, no logrará alcanzar el perfil de conocimientos que debe tener el especialista en fiscal, ya que por otra parte, la gama de conocimientos fiscales es tan amplia que fue necesario dosificarlos dentro de cada una de las materias, pues de otra manera se hubiera incrementado el número de asignaturas del plan de estudio.

En este plan todas las asignaturas se desarrollarán en forma de seminario dado el cambio constante que ocurre en las normas fiscales. De esta manera, resulta posible la incorporación de temas de actualidad y permite habilitar al estudiante en la investigación documental, en el análisis crítico y discusión de casos prácticos, además de que se evita que al concluir una asignatura, el alumno carezca de actualización técnica.

Mecanismos de flexibilidad del plan de estudios de la Especialización en Fiscal

Todas las materias de la especialización son obligatorias para los especialistas, pero cada materia se oferta como optativa para cualquier Programa de Posgrado, cada seminario se imparte en la modalidad presencial, para ello los aspirantes que deseen cursar  un seminario, deberán solicitar la inscripción al Coordinador del PECA, según lo marcan las normas operativas.

Seriación obligatoria e indicativa

Todas las asignaturas del plan de estudio de la especialización son obligatorias y no tienen seriación, debido a las características del programa.

Lista de actividades académicas de la Especialización en Fiscal

Las actividades académicas de la Especialización en Fiscal, integran 54 créditos, con 48 horas teóricas-prácticas que requieren estudio o trabajo adicional, ocho horas corresponden a un crédito. El plan de estudios de la especialización se cubrirá en tiempo completo o parcial (tres semestres o cuatro semestres) en donde el alumno obtendrá el grado de especialista (Tabla 22).


Lista de actividades académicas de la Especialización en Fiscal

Objetivo general

Preparar al profesionista como especialista en mercadotecnia para que desarrolle conocimientos y habilidades para enfrentar con eficacia los retos actuales de un nuevo esquema, donde la alta complejidad organizacional se caracteriza por los avances científicos y tecnológicos, donde la mercadotecnia se convierte en parte de la ventaja competitiva del sistema empresarial ante la apertura de los mercados y la integración de bloques multinacionales.

Bajo estas circunstancias el especialista en mercadotecnia debe contar con la habilidad y la capacidad para tomar decisiones y diseñar nuevos enfoques, que permitan  obtener  mayor productividad económica, definiendo objetivos claros y concretos; coordinando el esfuerzo de grupos organizados y utilizando recursos financieros y materiales para formar un ambiente armónico, donde imperen conceptos de eficiencia y productividad.

El objetivo de la Especialización en Mercadotecnia reside en mejorar los conocimientos y habilidades directivas del personal de las áreas comerciales de las empresas públicas y privadas, para incrementar su potencialidad de trabajo.

Objetivos particulares

1. Fortalecer en los profesionistas sus conocimientos, actitudes y habilidades analíticas para enriquecer su trabajo en actividades de ventas.
2. Estimular los buenos hábitos comerciales, para lograr una mayor productividad económica, fomentando en particular el aprovechamiento integral de los recursos asignados.
3. Desarrollar en los profesionistas actitudes para trabajar en equipo y hacia un objetivo en común. Así mismo, es imperativo el reforzar el concepto de lealtad institucional como esencia del proceso comercial.
4. Crear una nueva cultura referente a la mercadotecnia, donde participen activamente los especialistas a fin de impulsar en las empresas un ambiente favorable a la creatividad para generar el dinamismo que requiere el desarrollo estable y sostenido de los mercados a largo plazo.

Perfil de ingreso para el aspirante a ingresar a la Especialización en  Mercadotecnia¹

Para ingresar a la Especialización en Mercadotecnia los aspirantes deberán cumplir los requisitos marcados en el Artículo 7 del REGEP. Además de demostrar las características derivadas del perfil.

a) Cubrir los requisitos previstos en el Plan de la Especialización respectivo.
b) Recibir la carta de aceptación del coordinador del Plan de la Especialización respectivo.
c) Las características que conformarán el perfil del aspirante a ingresar a la  Especialización en Mercadotecnia son: actitudes, habilidades y conocimientos, mismas que deberán demostrar, según sea el caso, en una entrevista, un examen de habilidades y un examen de conocimientos.

Las actitudes² que debe poseer el aspirante son:

1. Colaboración en equipo para realizar los trabajos académicos.
2. Responsabilidad para cumplir con las tareas estipuladas.
3. Respeto para aceptar diferentes puntos de vista.
4. Iniciativa para desarrollar su creatividad.
5. Iniciativa par generar nuevas alternativas de solución.
6. Iniciativa para aplicar prácticas novedosas en la empresa.
7. Aceptar la retroalimentación continua.
8. Superación permanente en todos los contextos.

Las habilidades³  que debe demostrar el aspirante para ingresar a la Especialización de Mercadotecnia  son:

1. Analizar la información.
2. Evaluar información.
3. Interpretar resultados cuantitativos.
4. Diseñar estrategias.
5. Identificar problemas.
6. Manejar relaciones humanas.
7. Organizar equipos de trabajo.
8. Planificar.
9. Sintetizar la información.
10. Transferir los conocimientos.
11. Transmitir información.
12. Aplicar conocimientos específicos sobre: Matemáticas, Inglés, Administración básica, Formas de organizaciones,  Derecho mercantil, Derecho laboral, Derecho internacional, Costos, Economía y Estadística.

Los valores⁴, personales y sociales que deben estar implícitos en cada área son: 

1. Personales: de compromiso, de actuación, de respeto, de ética, de liderazgo, de superación y de honestidad.
2. Sociales: de bienestar, de integración, de orgullo de profesión, de compromiso y de transformación.

Perfil de egreso del especialista en Mercadotecnia.

Los estudios de la Especialización en Mercadotecnia están orientados a la formación integral de especialistas con las siguientes características:

1. Que los egresados sean capaces de operar y actuar como verdaderos agentes de cambio en las áreas de mercadotecnia, ejercitando un liderazgo estratégico en la conducción, renovación y desarrollo de las empresas públicas y privadas.
2. Que los egresados sean capaces de aplicar los conocimientos adquiridos, y que sean efectivos dirigentes para garantizar el crecimiento de las organizaciones a través del fomento al pensamiento innovador y emprendedor, reconociendo sistemáticamente las amenazas y fortalezas y manteniendo una alta atención a nuevos enfoques y oportunidades de mercado.
3. Que los egresados sean capaces de aplicar los conocimientos de organización, administración y finanzas en el campo laboral.
4. Que los egresados sean capaces de integrar las actitudes, habilidades y conocimientos.

 Perfil del graduado

El especialista en Mercadotecnia deberá demostrar en el ámbito laboral o en cualquiera en que se desarrolle, las habilidades para diseñar estrategias, planear y tomar decisiones, mismas que  ha adquirido durante su  formación, además de aplicar sus valores para  tratar con respeto a su compañeros, realizar la toma de decisiones de manera ética y mantener el compromiso de cambio permanente para renovar su conocimiento.

Duración de los estudios y niveles de la Especialización en Mercadotecnia, y el número total de créditos

La especialización en Mercadotecnia tiene nueve actividades académicas previstas en el plan de estudio, con un valor total de 54 créditos, (8 horas es igual a un crédito) todas ellas obligatorias, cinco actividades en el primer semestre y cuatro actividades en el segundo semestre, las cuales estarán dirigidas a desarrollar en el alumno una alta capacidad en su ejercicio profesional, a través de 48 horas teórico-prácticas.

Los alumnos podrán inscribirse a la Especialización en Mercadotecnia para cursarla de tiempo completo o en tiempo parcial.

El tiempo completo será de un año y medio (tres semestres), durante este tiempo el alumno aprobará el 100% de los créditos de las asignaturas o actividades académicas y además obtendrá el grado en el nivel de especialización.

El tiempo parcial será de dos años (cuatro semestres), tiempo en el que el alumno aprobará el 100% de los créditos de las asignaturas  y obtendrá el grado.

De esta manera el plan de estudios propuesto para la Especialización en Mercadotecnia se cursará en un periodo de tres a cuatro semestres y tiene un valor total de 54 créditos; los cuales están distribuidos en nueve actividades académicas, donde todas son obligatorias (Tabla 27).

En caso de exceder el tiempo establecido el Coordinador del Programa de Especializaciones en Ciencias de la Administración, podrá otorgar un plazo adicional de un semestre más para concluir las actividades académicas y graduarse.

Si  los  alumnos no obtienen el grado en los plazos establecidos en el párrafo anterior, el Coordinador decidirá si procede la baja del alumno en el plan de estudios. En casos excepcionales, podrá autorizar una prórroga con el único fin de que el alumno obtenga el grado.

Tiempo de duración de la Especialización en Mercadotecnia

Estructura y organización del plan de estudios de la Especialización en Mercadotecnia

El plan de la Especialización en Mercadotecnia se ha diseñado para proporcionar al alumno la oportunidad de profundizar su conocimiento en el manejo de actividades comerciales dentro de un contexto laboral determinado.
El plan de estudios incluye nueve actividades académicas obligatorias.

Cinco de ellas están dirigidas a la formación de un directivo comercial, éstas son: Planeación Comercial y su Entorno, Investigación de Mercados y Motivación de Compra, Mercadotecnia de Servicios e Internacional, Innovación Tecnológica y Mezcla de la Mercadotecnia.

Tres están orientadas al dominio funcional de las aplicaciones laborales que se presentan en el campo empresarial y que están relacionadas a la forma de transferir los conocimientos en las áreas de manejo directivo como son: Administración de Marca, Administración de Ventas y el Manejo de Tiendas Detallistas; las cuales en un inicio representan los principales campos de ejercicio profesional a nivel gerencial, para posteriormente crecer  jerárquicamente en la organización hasta lograr ascender a los más altos niveles de operación comercial de la empresa.

Por último, una asignatura restante es el Seminario Integrador, el cual se ha diseñado para asegurar la aplicación de los conocimientos en un trabajo académico, donde el alumno deberá acreditar esta actividad académica.

Estos dos bloques académicos, uno formativo y el segundo aplicativo, proporcionarán al alumno  la visión integral de su área de estudio y le brindarán la oportunidad de aplicar los conocimientos adquiridos en forma objetiva y clara, orientado a la solución de los problemas comerciales que generalmente se presentan en el proceso mercadológico en empresas privadas y públicas.

Las actividades académicas incluyen tanto trabajo teórico como práctico, debido a que se imparten mediante seminarios, modalidad en la que el alumno, además de realizar investigación documental, analiza críticamente los problemas, las situaciones actuales y avances recientes del campo específico. Asimismo, debe resolver casos prácticos y aplicar las técnicas y herramientas propias del campo de conocimiento de la especialización. La forma de  distribución de horas queda a criterio del profesor.

El plan de estudios incluye en total nueve actividades académicas:

Cinco actividades académicas están dirigidas a la formación de un directivo en el área de Mercadotecnia
Tres actividades académicas están orientadas al dominio funcional de las aplicaciones laborales que se presentan en las organizaciones.
Una actividad académica está orientada a la aplicación de los conocimientos en un trabajo académico, a través de un Seminario Integrador.

Descripción general de la estructura y organización académica del plan de estudios

Con base en los artículos 3, 16, 21 y 27 del REGEP, las nueve actividades académicas tienen el objetivo de profundizar y ampliar los conocimientos y destrezas que requiere el ejercicio profesional en Mercadotecnia, estas nueve actividades académicas se cubren a través de  seminarios con horas teórico- prácticas para asegurar la sólida formación académica del especialista en Mercadotecnia.

Mecanismos de Flexibilidad del Plan de la Especialización en Mercadotecnia

Todas las materias de la especialización son obligatorias para los especialistas, pero cada materia se oferta como optativa para cualquier programa de posgrado, cada seminario se imparte en la modalidad presencial, para ello los aspirantes que deseen cursar un seminario, deberán solicitar la inscripción al Coordinador del PECA, según lo marcan las normas operativas.

Seriación obligatoria e indicativa

Todos los seminarios de la Especialización en Mercadotecnia son obligatorios y no tienen seriación, pero es recomendable que se tomen en el primer semestre las actividades dirigidas a la formación y por último las funcionales.

Lista de actividades académicas para los planes de estudio del programa de especialización en Mercadotecnia

Las actividades académicas de la Especialización en Mercadotecnia, integran 54 créditos, con 48 horas teórico-prácticas que requieren estudio o trabajo adicional, ocho horas corresponden a un crédito. El plan de estudios de la especialización se cubrirá en tiempo completo o parcial (tres semestres o cuatro semestres) en donde el alumno obtendrá el grado de especialista.

Lista de actividades académicas de la Especialización en Mercadotecnia

¹ Se deriva del diagnóstico que se realizó a los ex alumnos y a los empleadores.

² Una disposición de ánimo expresada exteriormente para flexibilizar y aceptar diferentes puntos de vista para la mejora continúa.

³ La capacidad y disposición que se demuestran y que son observables cuando se ejecuta alguna tarea, pueden ser administrativas, interpersonales, o intelectuales.

⁴ Cualidades estables y duraderas del carácter de una persona que le permiten actuar dentro de la normatividad establecida en los contextos.